У навчальному посібнику проаналізовано питання про ціннісне ставлення студентів технічних університетів до фізичного виховання як педагогічну проблему; побудована модель педагогічних умов формування позитивного ставлення до фізичного виховання студентівтехнічного університету; розкриті напрями вдосконалення фізичного виховання студентів технічного університету. Рекомендується викладачам і студентам вищих технічних навчальних закладів, науковцям, які досліджують проблеми організації фізичного вихованняу вищій школі, аспірантам і докторантам.

вищі навчальні заклади (ВНЗ), высшие учебные заведения (ВУЗ), студенти, студенты, фізичне виховання, физическое воспитание, фізична культура, физическая культура, вища технічна освіта, высшее техническое образование