•
Документи
•
Вхід
•
Введіть будь-яке слово
[
Розширений пошук
]
Документи
(Знайдено: 12892)
Сторінки:
1
|
...
|
1268
|
1269
|
1270
|
1271
|
1272
|
1273
|
1274
|
1275
|
1276
|
1277
|
...
|
2579
Назва:
Методичні вказівки до лабораторних робіт з дисципліни "Технологія виробництва ЕА і ЕТП"
для студентів денної форми навчання спеціальності "Електричні машини та апарати" спеціалізації 6.05070201 "Електричні апарати" з англійською мовою навчання
УДК:
621.316(076)
Код автора:
З-33
Автори:
Запорізьк. нац. техн. ун-т. Каф. електричн. апаратів
Видавництво:
ЗНТУ / Запоріжжя
Рік:
2012
Назва:
Методичні вказівки до лабораторних робiт з дисциплiни "Моделювання програмного забезпечення"
для студентів спеціальності 6.05010301 "Програмне забезпечення систем" денної форми навчання
УДК:
004.4(076) SIMS
Код автора:
З-33
Автори:
Запорізьк. нац. техн. ун-т. Каф. програмн. засобів
Видавництво:
ЗНТУ / Запоріжжя
Рік:
2012
Назва:
Методичні вказівки до лабораторних робiт з дисциплiни "Моделювання програмного забезпечення"
для студентів спеціальності 6.05010301 "Програмне забезпечення систем" денної форми навчання
УДК:
004.4(076) SIMS
Код автора:
З-33
Автори:
Запорізьк. нац. техн. ун-т. Каф. програмн. засобів
Видавництво:
ЗНТУ / Запоріжжя
Рік:
2012
Назва:
Методичні вказівки до практичних занять та самостійної роботи з дисципліни "Практика перекладу з другої іноземної мови (французької)"
для студентів усіх форм навчання спеціальності 0203 Гуманітарні науки, 6.020303 Філологія з подальшим навчанням за спеціальністю 7.02030304 Переклад
ББК:
Ш13(фр)-7
Код автора:
З-33
Автори:
Запорізьк. нац. техн. ун-т. Каф. теорії та практики перекладу
Видавництво:
ЗНТУ / Запоріжжя
Рік:
2012
Назва:
Методичні рекомендації до вивчення курсу "Теорія твору і тексту"
для студентів І курсу денної та заочної форми навчання спеціальності 6.030301 "Журналістика"
ББК:
Ч612я75
Код автора:
З-33
Автори:
Запорізьк. нац. техн. ун-т. Каф. журналістики
Видавництво:
ЗНТУ / Запоріжжя
Рік:
2012
Copyright © 2008 - 2026, Електронна бібліотека НУ "Запорізька політехніка", All rights reserved
